土建委字〔2024〕8号

土木建筑工程学院开展党纪学习教育总结

党纪学习教育开展以来，土木建筑工程学院党委高度重视，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，扎实有序推进，压紧压实责任，紧密结合实际，丰富学习形式，推动党纪学习教育和学院工作互促共进持续在“真”上下功夫，在“严”上做文章，在“实”上用力气，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，切实增强纪律修养，锤炼坚强党性，凝聚起干事创业的强大动力。现将我院党纪学习教育开展情况总结如下。

一、主要做法及取得成效

（一）已学知纪，细化理论学习目标任务，丰富学习形式。

一是纳入必修课，原原本本学。4 月17日，学院召开党委会学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,传达了《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》、中央党的建设工作领导小组会议精神、省委常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神。4月24日，学院党委举办第1 期读书班暨党委理论学习中心组专题学习会，正式启动学院党纪学习教育。学院党委围绕六个专题高质量举办党纪学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习9次。深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，逐章逐条研读《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）全文，并结合实际工作开展交流研讨，举行《条例》解读专题辅导报告。通过以上率下深化党纪学习，教育引导全体党员、干部进一步深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是加强解读培训，推动学深悟透。各党支部根据学校党纪学习教育实施方案和全校基层党组织组织生活重点工作提示，制定自己的党纪学习教育时间表、路线图，将个人自学和集中学习相结合，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，原原本本、逐章逐条学习《条例》内容，院党委和支部两级累计举办读书班36次，开展理论学习中心组学习9次，进行培训解读3 次，基层党支部以“三会一课”、主题党日等形式，组织全体党员集中学习30余次。6月12日邀请锦州市党建云课程讲师团成员、锦州市纪委王旋同志在5-201会议室为全体党员讲授题为“新修订的《中国共产党纪律处分条例》理解与适用”专题党课，全院50多名党员参加了学习。通过深入学习，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。

三是线上线下学习求实效。结合线上和线下学习有机结合，2024年6月19日，学校学生理论宣讲团成员为土木建筑工程学院学生党员、学院入党积极分子，做“党纪学习教育理论宣讲”；6月26日，马克思主义学院何正玲老师为土木建筑工程学院教工党员讲授题为《抓好<条例>的贯彻执行，以严明的纪律推进党自我革命》的党课。组织教工党员到葫芦山庄国防教育基地开展实地研学活动。5月-6月，学院党委书记利用学习通软件，开设了线上《党纪学习教育》课程，133名党员通过学习，完成了任务打卡，成绩有优异。全体党员通过学校党规党纪线上学习专栏解读纪法知识、推送的学习内容、发布的廉洁教育系列推文、廉洁文化教育工作简报，《条例》宣传挂图展览教育活动等学习。在学院打造廉政文化墙，利用此资源讲好廉洁教育“微党课”。

（二）增强警示，加固防线，永葆忠诚干净担当。

一是针对学校巡查组开展的政治巡察，学院党委全面部署，分级分层领取各项工作任务，各教研室、党支部等积极开展工作，在巡察整改中能够针对存在的问题积极整改并进一步将工作内容规范化、标准化。

二是以案为鉴，发挥警示教育强震慑固防线作用。学院领导班子、科级干部、支部书记等10余人参加学校组织的警示教育大会3 次，收看《警钟为你长鸣——严明党的纪律》等违纪违法警示录 3 部，学习省纪委监委驻省教育厅纪检监察组副组长孙立新同志作党纪学习教育专题辅导报告。用教育系统的“身边人”“身边事”使党员干部引以为戒，清醒认识违纪违法的沉重代价。

三是明纪于心，守纪于行。不折不扣落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”的政治要求，学院领导班子、科级干部、支部书记等10余人学习学校党委书记钱英伟讲授的廉政党课，让心存敬畏、手握戒尺真正成为党员、干部的日常自觉。学院88名入党积极分子和31名发展对象学习《中国共产党的组织纪律和作风》的专题党课，系好“廉洁”第一粒扣子。学院全体党员、干部不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，强化责任担当，为学院的高质量发展贡献力量。

（三）注重成果转化，弘扬实干精神，推动学院各项事业发展。

一是加强学院内涵建设。在学科建设方面，争创省内有影响的优势特色学科，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承方面发挥我们的应有作用。在专业建设方面，以现有的土木工程国家一流专业建设点为基础，在人才培养体系的建立、人才培养模式的改革等方面形成自己的特色；大力推进博士人才引进，截至目前，学院共引进博士7人，硕士1人，争取三年之内，博士占比达到50%，同时着力引进国内外高层次专家学者，为我们学科、专业的建设提供强大的助力。坚持不懈持续推进工程教育认证工作，以工程教育认证标准严格要求我们的教学环节，争取早日通过工程教育认证。

二是学院科研方面，学院充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。通过开展党纪学习教育，增强了教师党员的责任感和使命感，激发了他们的科研热情。学院于5月成立了4个科研团队，分别是：固废资源化利用与绿色建材研发团队（王学志）、绿色智慧低碳建筑技术科研团队（赵薇）、绿色装配式建造技术开发团队（孙洪军）、美丽乡村建设研究团队（赵兵兵），并确定了研究方向。党员教师们积极带头申报各类科研项目，组建科研团队，开展产学研合作。同时，学院党委积极为教师搭建科研平台，提供科研资源，营造了良好的科研氛围。在党员教师的带动下，全院教师积极投身科研工作，取得了一系列科研成果，为学院的学科建设和发展做出了重要贡献。

三是稳步推进教育教学工作，教学成果丰厚。6月16日在辽宁省普通高等学校大学生测绘地理信息之星大赛中荣获省级一等奖3项、二等奖2项；6月30日在第八届辽宁省研究生结构数值模拟竞赛中荣获一、二、三等奖各1项；7月14日在第十七届全国大学生结构设计竞赛辽宁省分区赛获得辽宁省一等奖、三等奖各1项。积极探索产教融合，校企共赢发展，提升人才培养质量。7月12日与锦州新源阳光新能源科技有限公司举行创新创业实习实践基地；9月6日与中国建筑材料工业地质勘查中心辽宁总队锦州勘查院举行研究生联合培养基地。

四是在实验室建设确保安全规范。学院党委高度重视实验室安全工作，将党纪学习教育与实验室安全教育相结合，建章立制，提高师生的安全意识。党员教师带头遵守实验室规章制度，认真落实安全责任，加强对实验室的日常管理和维护。同时，学院积极开展实验室安全检查和隐患排查治理工作，确保实验室安全运行。在党建引领下，学院实验室建设不断完善，为教学和科研提供了有力保障。

五是完善学院管理服务育人体系，我院进一步推进学院“一站式”学生服务社区建设和辅导员队伍建设。目前，学院“一站式”服务社区设有“党建引领”“自律共建”职能，在此基础上，增加“团学共长”“国防教育”“资助育人”“学业助力”“心理赋能”“就业启航”等工作职责。狠抓学生学风、考风、寝风建设，上学期考试零作弊。强化理论学习和业务技能培训，提高政治站位，提升辅导员队伍向心力、凝聚力，辅导员本学年完成50学时线上培训，参加线下暑期辅导员核心业务能力提升培训班4天。辅导员和学生在第九届高校廉洁教育系列活动中获课堂实践案例类三等奖1项、学生创意类三等奖2项、征文类三等奖1项，进入学校辅导员素质能力大赛决赛1人。

二、经验启示

党纪学习教育活动，不仅是一次深刻的思想政治洗礼，更是推动学院全面从严治党向纵深发展的重要实践。通过这一系列精心组织、周密部署的学习活动，我们不仅在理论上有了新收获，更在实践中积累了宝贵经验，形成了深刻的启示。

（一）学院高度重视，各基层组织形成合力确保活动有序推进。

党纪学习教育活动的顺利开展，学院党委的坚强领导和各支部、教研室、全体师生不折不扣的贯彻落实，这种高效的组织体系，确保了学习活动的顶层设计和统筹协调，为活动的有序推进提供了坚实保障。学院党员领导干部充分发挥了表率作用，将学习教育作为重要政治任务来抓，压实责任，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。提高了学习教育的针对性和实效性，还增强了党员干部的责任感和使命感。责任落实落实到位是党纪学习教育取得良好成效的重要保证。只有全院上下各级党组织和党员干部都能够切实负起责任，才能形成强大的工作合力，推动各项任务落到实处。

（二）注重成果转化，推动学院发展。

党纪学习教育活动的最终目的是将学习成果转化为推动学院发展的强劲动力。在这一过程中，我院通过开展多种形式的学习研讨和实践锻炼活动，引导党员干部将所学知识与实际工作相结合，做到学以致用、知行合一。这一做法不仅提高了党员干部的综合素质和工作能力，还促进了学校各项事业的蓬勃发展。经验告诉我们，只有将学习成果转化为实际行动和具体成效，才能真正实现学习教育的目的和价值。

（三）总结经验，注重提升，着力构建长效机制。

党纪学习教育临近尾声,但是“收官”不代表“收场”，党纪学习教育是一项长期性、系统性的工程，党员干部要以“进京赶考”的心态保持长久学习的热情，使党纪学习教育常态长效、永远在路上。我们应该及时总结经验教训，我们应该不忘初心，不忘回首“来时路”，明确使命，坚定走好“脚下路”，淬炼品格有序铺就“将来路”。查找不足和薄弱环节，并在此基础上不断完善相关制度机制，形成长效机制。只有这样，才能确保党纪学习教育常态化、长效化开展下去，为学校的全面发展和党的长期执政提供坚强保障。

三、存在问题和不足

党纪学习教育开展以来，学院在强化理论武装、严明纪律规矩、推动内涵建设等方面取得了一定的成绩，但是通过对标对表、深入自查，仍然存在以下问题：

（一）党纪学习教育的深度和广度还不够，部分党员对党纪党规的理解还不够深入。存在“学而不透、学而不用”的问题。未能将党纪知识内化为行动指南。

（二）党纪学习教育的形式还不够丰富，创新力度不够，对党员的吸引力有待提高。

（三）学习教育的长效机制还不够完善，个别学生党员在学习教育活动结束后，存在放松自我要求的现象。

四、下一步工作思路

一是细化措施、扎实推动，增强学习教育的针对性实效性。针对学院党纪学习教育中存在的问题，学院党委将进一步提高政治站位，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，持续发力、认真整改解决，确保党纪学习教育在各方面取得实效。

二是认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧。准确把握目标要求，结合工作实际，精心组织实施，确保规定动作不走样、自选动作出成效，高标准高质量推进党纪学习教育，把党纪学习教育激发的动力转化为推动高质量发展的强大动能。

三是着眼主责、紧扣主业，把学习和工作、教育和实践统一起来。

继续按照学校党委的工作部署要求，加强学生党员的教育和管理，不断优化党课学习内容和方法，创新活动形式，提高学习成效。同时，继续推进全体党员持续深入学习党的理论和纪律要求，不断提高自身素质和能力，结合学院具体工作，推进学院各项事业高质量事业发展。

                              中共辽宁工业大学土木建筑工程学院委员会

                                      2024年9月14日