给排水科学与工程专业毕业设计质量标准

毕业论文是本科培养计划的重要组成部分，是落实本科培养目标的重要实践性教学环节。为规范我院本科毕业设计工作，并进一步提高我院本科生毕业设计教学管理工作的科学化、规范化水平，进而提高毕业论文质量，对毕业设计的教学管理工作及教学质量须进行较规范的监控。根据《辽宁工业大学毕业设计（论文）教学要求与质量规范》及《辽宁工业大学毕业设计（论文）管理规定》特制定《土木建筑工程学院给排水科学与工程专业毕业设计质量标准》。

一、教学目标

1、通过毕业设计的训练，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化。

2、通过毕业设计的训练，使学生具有独立解决本专业工程技术问题的能力，树立正确的设计思想和工作方法。

3、通过毕业设计的训练，培养学生严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索的科学态度，使其具有一定的创新意识和团队协作精神。

二、学生毕业设计质量标准

1、工作量标准

要求学生每周至少工作40小时以上，具体工作时间、地点及方式由指导教师根据具体情况而定。

2、毕业设计内容标准

毕业论文字数要求3万字左右，图纸8~10张，英文翻译等。论文包括目录、中文摘要、英文摘要、绪论、方案选择、设计计算、结论、致谢、参考文献等。目录内容要与文中的各级标题一致。

毕业设计内容主要分如下四方向：

（1）净水厂设计

说明书：工艺流程及各单体构筑物的主要特点，单体构筑物的尺寸计算并分析设计的优缺点，净水厂平面布置和高程计算。

设计图纸：（不少于8张）

净水厂总平面图，二泵站, 投药间，反应池，沉淀池，过滤池，清水池等构筑物。

（2）污水厂设计

说明书：工艺流程及各单体构筑物的主要特点，单体构筑物的尺寸计算并分析设计的优缺点，污水厂平面布置和高程计算。

设计图纸：（10张）

污水厂总平面图，高程图，提升泵站，沉砂池，曝气池，二沉池，浓缩池，消化池等构筑物。

（3）高层建筑给排水设计

说明书：分区方案的经济比较，及其优缺点。给水，排水，热水及消防的水力计算。

图纸：不少于8张

（4）管网设计

管网布局，管网平差，给水纵断，排水纵断，节点详图，施工方案等。图纸量不少于8张。

论文各部分具体标准如下：

（1）中英文摘要

摘要是学位论文的缩影，是学位论文的主要内容、见解、结论简短明了的缩写。论文摘要用语要力求简洁、准确，一般以第三人称语气写成，字数约为400~500字。摘要的书写可以按照“三段法”进行。首先写研究背景与研究意义，其次写所做的工作，最后写结果与结论，但此处结论不要与论文最后的结论语句重复。要用文字表达，不要附图和照片，除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不要使用表格、公式、上下标以及其他特殊符号，要突出重点，阐述清楚，少用数据表。

英文摘要需与中文摘要相对应，但不需逐字翻译，意思到了即可。科技论文的英文应以被动语态为主，研究方法部分的叙述建议用过去时态，研究工作的目的意义、研究结果、主要结论部分的叙述建议用现在时态。英文摘要的关键词应当与中文相同，英文摘要的实词在300个左右。

（2）绪论

要求说明课题的缘来及意义，要对课题的研究状况或研究进展进行阐述，绪论部分应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。

（3）方案选择部分

要求对所选方案进行比较，分别描述其优缺点。

（4）设计计算

该部分要有图或表（注：图、表信息一致时，只取其一），有具体计算水力计算。本章为论文的重要章节，也是毕业论文成绩评定的主要依据。学会使用软件进行给水管网平差和污水的水力计算。

（5）结论

结论对全篇论文起画龙点睛的作用，是整篇论文的归结，是对前面结论的总括，不得与前面的文字完全一致，应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼。文字必须简明扼要。可以分条，但不能出现图、表等。

结论中应严格区分自己的成果与他人成果的界限。可以在结论中对存在的问题和不足作出客观的叙述，并提出进一步的设想。

（6）致谢

任何研究成果通常不是一个人完成的，毕业论文也是如此。为了尊重提供帮助的人的劳动，感谢他们的帮助，一般在论文后面用书面致谢的方式实事求是的对完成论文有过帮助的人表达谢意。

（7）参考文献

研究成果绝大部分是前人工作的发展和继续，所以学位论文多引用参考文献。作者列出参考文献，反映出严肃的科学态度，真是的科学依据，也体现尊重前人成果。论文中凡引用前人的文章、数据、论点、材料等，均应按出现的先后顺序标明数码，依次列出参考文献的出处。整个论文要求至少有10篇中外文参考文献，参考文献格式参照毕业论文模版。

（8）附录

未尽事宜，可将其列在附录中加以说明。如原始测定结果，分析报告，图表，程序，测试报告单等亦可列在附录中，或单列附图一章。

（9）外文文献翻译

根据课题内容，检索出一篇与题目相关的外文文献并翻译成中文。外文资料翻译量两千外文单词（不包括图、表）。

（10）图纸部分

设计图纸要求采用CAD绘图。绘制图纸时，必须注意遵守国家制图标准，图纸上应最完善地表达设计思想，图面整洁，线条清晰，字体工整。

三、毕业论文指导教师工作标准与要求

1、毕业论文指导教师资格

（1）毕业设计（论文）指导教师必须具有一定的学术水平和较丰富的实践经验，一般应由中级职称以上人员担任，助教及初次指导毕业设计（论文）工作的教师，不能单独指导毕业设计（论文）。

（2）为保证毕业设计（论文）质量，一般情况下，副教授及以上的指导教师指导的学生人数不得超过10人，讲师不超过6人。

（3）依照学校对毕业设计（论文）指导教师资格的有关规定，对本专业毕业设计（论文）指导教师资格进行审查。对于毕业设计（论文）指导能力不足或指导毕业设计（论文）质量差的教师，要减少指导人数或取消指导资格。

2、毕业设计（论文）的选题与题目审查

恰当的选题是搞好毕业论文的前提，并对毕业论文教学质量有着直接的影响。合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。为此，毕业论文的选题应遵循下列原则与要求：

（1）指导教师要根据专业培养目标，结合自己的专业研究方向，在深入实际调研与分析的基础上申报毕业设计（论文）题目。结合教学实习基地进行选题，真题假作，题目内容必须要与科学研究、技术开发、经济建设及企业生产实际紧密结合，要体现对学生专业知识的综合训练、创新能力与实践能力的培养。

（2）学院要组织相应学科的专家组，对申报的题目进行答辩审查，没有通过答辩审查的题目不能作为毕业设计（论文）题目。对于需要进行修改的题目，学院要在规定的时间内对其再次进行审查，如仍不符合要求则取消该题目。对于有就业意向并有条件在企业做毕业实习的学生，要尽可能使其毕业设计（论文）题目结合所在企业的生产实际。

（3）学院要认真组织教师对毕业设计（论文）的选题范围、类型、能力培养的要求及任务量等方面进行专题研究，在此基础上制定科学合理的毕业设计（论文）指导书、任务书等教学文件。

（4）题目申报与审查工作要在毕业设计（论文）的前一个学期完成。指导教师要充分作好毕业设计（论文）教学准备工作，对于初次指导的题目（类型），教师要完成预作方案。

3、毕业论文任务书

（1）毕业设计（论文）任务书中的任务内容和要求必须明确、具体。对于设计类题目要有分析计算、设计图纸、设计说明书等方面的要求，给出的技术参数要规范并符合工程实际要求。

（2）指导教师要根据毕业设计（论文）题目内容，在任务书中提出实习、调研及听讲座的教学要求。

（3）明确毕业设计（论文）任务进度计划及工作安排。毕业设计（论文）进程安排要科学合理，一般以周为单位，不能跨度过大；要保证学生每天工作不少于8小时（含查阅资料、上机、调研等时间）。

（4）要对毕业设计（论文）任务书下达环节进行专题研究并提出具体要求，教研室要对毕业设计（论文）任务书的下达情况和质量进行专项检查。

4、毕业论文的指导

（1）指导教师要负责为学生联系实习（调研）单位。

（2）指导教师要保证指导时间，定期答疑，每周3天，平均每周当面指导每名学生的时间要在一小时以上，与学生建立有效的沟通渠道，网上指导可作为辅助手段，但不能代替当面指导。

（3）指导教师要采取跟踪式指导方式，根据所指导学生的具体情况，制定不同的指导方案及方法，及时了解每个学生情况，发现并解决学生毕业设计（论文）中的问题。

（4）指导教师要根据毕业设计（论文）任务进程安排，对学生进行阶段性检查，对于没有按期完成阶段任务的学生，要认真分析原因并采取相应的措施。

5、毕业设计中期阶段对教师工作要求

实行毕业设计（论文）中期检查制度。依据《辽宁工业大学毕业设计（论文）中期检查指标体系》完成毕业设计（论文）中期检查工作。

（1）教学文件（大纲、指导书）齐全，内容详细、规范，符合教学要求。

（2）指导教师对于毕业设计任务书下达及时，内容详尽、规范，开题答辩过程组织认真，效果好；指导教师意见及评语针对性强。

（3）指导时间达到学校有关规定，有具体时间和地点；对每个学生的要求明确，指导及时、有力；每周按计划进度考核学生完成情况。

（4）指导教师能够认真规范批阅学生实习日记。

6、毕业论文的评阅与答辩

（1）答辩的组织

①答辩具体工作由各专业答辩委员会负责组织领导。答辩委员会由监控小组成员（至少2人）和毕业论文指导教师组成，共5~7人，其中有副高级职称的不少于3人，设主任委员和秘书各1人。

②专业答辩委员会的职责是：审查学生答辩资格；制定答辩工作计划，根据评分标准研究制定评分细则；组织和领导毕业设计的评阅、答辩和评分工作。

③由专业答辩委员会根据学生设计题目的方向，组成答辩小组。每一答辩小组应由3名指导教师以上组成，其中至少有1人是专业答辩委员会成员；并指定其中1名担任组长，负责组织实施答辩工作。答辩小组的职责是：安排答辩程序，主持答辩过程，评定答辩成绩并写出评语，上交给专业答辩委员会。由专业答辩委员会结合毕业设计的三部分成绩，初步评定毕业设计总成绩；最终成绩由学院毕业论文领导小组审定通过。

7、成绩评定

（1）成绩评定的原则与方法

①毕业设计（论文）的成绩由论文质量、答辩成绩和平时成绩三部分组成。各部分比例由教研室制定，原则上论文质量成绩占40%，答辩成绩占40%，平时成绩占20%。其中论文质量包括毕业设计（论文）的结构、内容与完成质量，运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力，毕业论文（设计）的整体水平与实际意义等，具体评分办法由教研室统一制定；答辩成绩答辩小组给出；平时成绩由指导教师根据学生的学习态度和工作完成情况给出。

②毕业设计（论文）总成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。答辩委员会综合指导教师、评阅人和答辩小组三方成绩采用百分制记分评定，然后折算为五级记分制成绩。原则上要求优秀比例控制在10~15%以内，及格和不及格成绩的人数不少于15%，优良率小于80%。

③毕业设计（论文）的总成绩，在答辩工作全部结束后，经由学院毕业设计（论文）领导小组审定后统一向学生公布，任何人事先不得向学生透露。

④各教研室负责安排指导教师和评阅人的成绩评定工作，学院毕业设计（论文）领导小组负责论文的选题把关和毕业设计总成绩的评定。

⑤小组答辩要求有完整的答辩记录，不及格的学生由学院组织进行二次答辩。

（2）优秀毕业设计（论文）评选

①各专业初评后，向学院推荐优秀毕业设计（论文），推荐比例为本专业毕业生总数的4%以内。

②学院毕业设计（论文）领导小组负责组织相关教师对各专业推荐的优秀毕业设计（论文）进行评审，并向学校申报，申报比例为各专业毕业生总数的3%以内。

    ③优秀毕业设计（论文）申报所需材料详见《辽宁工业大学优秀毕业设计（论文）评选办法》。