为进一步加强师德师风建设，规范教师言行，弘扬教育家精神，5月14日在9A409土木建筑工程学院召开了师德师风专题警示教育会，全院教职工参加了会议。

会上党委书记李雪讲述了《新时代高校教师职业行为十项准则》和学术不端、师德失范行为的案例，通过反面案例剖析，深入解读了违反师德师风的行为表现及严重后果，案例涵盖了沟通方式不当、学术不端、师生关系不当等多个方面，具有很强的警示意义。她强调，师德师风建设对于学院发展和学生成长的重要性，良好的师德师风是教育的灵魂，是教师职业发展的基石。提醒广大教职工要以案为鉴，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，责无旁贷地成为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体。

会议要求，全体教师要提高政治站位，深刻认识师德师风建设的重要性，持续加强自身思想道德修养，时刻保持对教育事业的敬畏之心，将师德规范内化为自身的行为准则；要严格规范教学行为，严谨治学，杜绝任何形式的学术造假和敷衍教学的行为，不断提升教学质量；要加强课堂管理，规范自身言行，以良好的师德形象影响和教育学生，注重与学生建立健康、平等、尊重的师生关系，关注学生的身心健康和全面发展；要守牢师德红线，坚决抵制各种利益诱惑，自觉遵守廉洁从教的规定，做到清正廉洁，树立良好的教师形象。

党的二十大报告明确指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。学院高度重视教师思想政治和师德师风建设工作，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，严格落实师德失范“零容忍”，不断健全师德师风建设长效机制，定期开展培训和警示教育活动，确保师德师风建设工作常抓不懈，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，共同营造风清气正的校园政治生态和良好育人环境，为学校教育事业的高质量发展提供有力保障。（张丹图/文）